ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) เข้าชี้แจงข้อเท็จจริงต่อ นายอัครนันท์ กัณณ์กิตตินันท์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ โดยเน้นย้ำการขับเคลื่อน 3 ประเด็นหลัก เพื่อพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้มีประสิทธิภาพ
1. การเปลี่ยนผ่านหลักสูตรการเรียน
สกร. ระบุว่า หลักสูตรปี 2551 ยังไม่สามารถยกเลิกได้ทันที เนื่องจากมีผู้เรียนกว่า 60% ที่ยังศึกษาอยู่และยังไม่จบการศึกษา ประกอบกับติดข้อจำกัดด้านระเบียบการถ่ายโอนและจำหน่ายรายชื่อผู้เรียน
แผนการดำเนินงานมีดังนี้:
- เร่งจัดทำรายชื่อเพื่อถ่ายโอนและจำหน่ายให้ครบถ้วนทั่วประเทศ
- เตรียมเปลี่ยนผ่านสู่ หลักสูตรปี 2567 ซึ่งปัจจุบันนำร่องแล้ว 22 จังหวัด
- กำหนดให้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2570 จะไม่มีการรับผู้เรียนใหม่ในหลักสูตรปี 2551 และใช้หลักสูตรปี 2567 เต็มรูปแบบ
2. ยกระดับคุณภาพหนังสือเรียน
เพื่อแก้ปัญหามาตรฐานหนังสือเรียน สกร. ได้ปรับระบบการกำกับดูแลใหม่ โดยแต่งตั้งคณะกรรมการ 3 ชุด ได้แก่:
- คณะกรรมการตรวจรับหนังสือเรียน: ดูแลคุณภาพกระดาษ หน้าปก การออกแบบ และราคา
- คณะกรรมการตรวจสอบคุณภาพเนื้อหา: ตรวจสอบความถูกต้องของเนื้อหา
- คณะกรรมการกำหนดเกณฑ์มาตรฐาน: กำหนดมาตรฐานคุณภาพและราคาให้เป็นแนวทางเดียวกันทั่วประเทศ
3. การจัดการสถานที่และอุปกรณ์การเรียน
เนื่องจากข้อจำกัดด้านงบประมาณ ทำให้หลายพื้นที่ไม่มีอาคารของตนเอง โดยเฉพาะในกรุงเทพฯ ที่ต้องเช่าพื้นที่ถึง 45 จาก 50 เขต และบางส่วนใช้สถานที่ร่วมกับ อบจ. เทศบาล วัด หรือโรงเรียน สพฐ. ที่ถูกยุบรวม
แนวทางแก้ไข: สกร. จะสำรวจพื้นที่ทั่วประเทศเพื่อประสานขอใช้พื้นที่จากกรมธนารักษ์ และขอใช้พื้นที่โรงเรียนขนาดเล็กที่ถูกยุบรวมของ สพฐ. ซึ่งปัจจุบันมีจำนวน 153 แห่ง เพื่อขยายโอกาสการเข้าถึงการศึกษาให้ครอบคลุมยิ่งขึ้น
